Existe alma ou espírito? Aspectos de experiências de quase morte ou extracorpórea são experiências sobrenaturais?

Existe alma ou espírito?

Aspectos de experiências de quase morte ou extracorpórea são experiências sobrenaturais? 
A consciência humana é uma atividade sobrenatural ou cerebral?  

O DESAFIO DA HUMANIDADE!!! |

Qual o papel da humanidade? O que nós estamos fazendo aqui? Onde nós estamos? Para onde estamos indo? Estamos seguros nesse universo? Nesse vídeo, eu proponho um desafio a cada um de vocês.

Menino de 9 anos fala sobre o universo e o sentido da vida

Com certeza esse menino foi educado para ter essas idéias, mas ele fala de uma forma muito natural.

“É, é muito complicado”, diz o menino ao tentar explicar o verdadeiro sentido da vida e do universo. E que ninguém duvide disso! Mas o garotinho, de apenas 9 anos de idade, não só tenta como consegue com maestria. 

O garoto ficou conhecido pelo mundo como “O Filósofo”.  Ao menos é assim que Zia Hassan o chama. O homem por trás da câmera conta que se surpreendeu com a sabedoria do garoto, assim que ele começou a falar. “Minha namorada disse que ele era interessado em Cosmologia”, disse Zia em uma entrevista ao site SFGate. O homem ficou intrigado, como um garotinho daquela idade poderia gostar do estudo do cosmo, da evolução do universo? Tudo aquilo era muito mágico, e Zia teve certeza disso quando começou a conversar com o menino. 

O pequeno filósofo fala sobre questões de extrema importância para o ser humano: “Por que estamos na Terra? Qual o nosso lugar no universo? Há vida lá fora? O que é destino?”, o menino consegue falar sobre isso e muito mais, de uma maneira firme e ao mesmo tempo humilde. 

O que uma mente jovem tem a relevar sobre os segredos do mundo é tocante e incrível. O vídeo filmado por Zia Hassan é um verdadeiro sucesso na web e a postagem original já chegou a mais 3 milhões de visitas.

LIBERTO DA RELIGIÃO

  Apesar da enorme expansão do conhecimento, grande avanço da Ciência (com nossas sondas espaciais vasculhando os confins do Sistema Solar) e todo pensamento filosófico, 250 anos após o Iluminismo, em pleno século XXI, bilhões de pessoas ainda pensam ser imprescindível acreditar nas primitividades das coisas que as religiões ensinam. 

     Enquanto as religiões mundiais mutuamente se desprezam, milhares de denominações cristãs brigam pelo título de “A Verdadeira”, mas no combate à razão e na imposição de seus dogmatismos a toda sociedade elas fingem união e harmonia. 

     Ao passo que o Islã cada vez mais se radicaliza, o Brasil tem sido palco de um galopante aumento de fanatismo religioso que se infiltra na política e objetiva transformar nosso país numa teocracia. 

     A partir de minha experiência pessoal com o literalismo bíblico, faço uma abordagem histórica do fundamentalismo cristão e exponho as falácias dos dogmas religiosos, os efeitos negativos da supressão do pensamento crítico e os benefícios que viver sem religião traz ao indivíduo e consequentemente ao mundo. Não seria o mundo melhor, se nenhum grupo pensasse ter uma linha direta com Deus? 

(Woody Allen em Desconstruindo Harry)

TEORIAS CONSPIRATÓRIAS POSSÍVEIS

Videocast do prof. Samir Lahoud: Vejam, não pretendo neste vídeo tentar provar coisas que eu mesmo considero absurdas, como alienígenas dominando o mundo, terra Oca ou Plana e coisas assim. Vou tratar aqui de “teorias conspiratórias possíveis”, ou seja, aquelas que são humanamente viáveis no mundo político, econômico e social, como o famoso Worm “Day Zero” ou a própria “Wikileaks”.
 


https://wikileaks.org/-Leaks-.html

Seja Mestre de sua Mente

"Utilize a mente, não se transforme nela. Utilize-a tal como usa outras máquinas. A mente é uma máquina magnífica. 
Você pode utilizá-la, vai ser-lhe útil; se você não conseguir usá-la ela começa a utilizá-lo a si, é destrutiva, perigosa. 
Vai necessariamente causar-lhe algum problema, alguma calamidade, algum sofrimento e infelicidade, porque uma máquina é uma coisa cega. 
Não tem olhos, não tem discernimento. A mente não consegue ver, só pode repetir aquilo que introduziram nela.
É como um computador: primeiro tem de alimentá-lo. Aquilo a que chama educação é precisamente isto e você continua a alimentá-la. Depois torna-se uma grande memória dentro de si e, sempre que precisa de se lembrar de alguma coisa, ela oferece a resposta. Mas você deve continuar a ser o mestre da sua mente para poder usá-la, senão ela começa a comandá-lo.
Não seja conduzido pelo seu carro; continue a ser o condutor. Você tem de escolher a direção, tem de estabelecer o objetivo. 
Tem de escolher a velocidade, decidir quando arrancar e quando parar. Quando você perde o controlo, e quando o carro assume o comando começando a andar sozinho, você está condenado.